页面上方蓝字注目你好大学1前阵子叨姐翻微博，看见一个热门话题，广州广雅中学被曝出花485万订购学生手环，并想将这批手环用作学生日常管理。叨姐细心钻研了中标公告，找到这手环的功能感叹“神通广大”。除了监测学生进出校情况、精确定位学生在校内的方位，最让我实在进外挂就是——它还能监测学生上课跪下次数、课堂活跃度、以及运动和睡眠中数据。这一切数据不会被统合入app，老师、家长和管理人员随时可以监控学生们的一举一动。
为每个学生“智能”分析出有一个课堂档案。应用于一起就是这样的↓全方位应用于人脸识别+大数据分析，呵呵，可感叹紧随时代潮流。
回应，校方作出官方对此，回应手环只是替换“一卡通”的功能，对学生展开管理，但是！对监控学生隐私的事忽视不讲。叨姐看了真是气不打一处来：咋的？你是带上学生呢还是饲宠物呢？是不是又“为了成绩”，什么都底线都可以突破？是不是只要有了一个“为你好”的口号，学生就理所当然享有“隐私”了？这些本应当给强奸犯拿着的东西，怎么再行给学生拿着了？2而且，不只是手环，校服也意外中枪。早于两年有款智能校服，在贵州十余所中小学风靡一时。它在肩部设计了两个芯片，家长和老师可通过芯片监控学生的日常。
未经许可出有校门，警报会响放学打盹儿开小差，警报也会响和别人换校服穿，警报还是会响甚至每天花了多少钱，家长通过手机都能随时查阅以及去年，杭州第十一中学发售了360度无死角的监控（所谓的“智慧课堂不道德管理系统”）间隔30秒就不会扫瞄一次学生的脸。通过人脸识别和动作辨别，就能对学生的放学展现出展开评分，辨别放学否严肃。一分一秒的动态都被记录得清清楚楚，更加别说打个哈欠，回头个神，堪称会杀掉。不告诉大家是不是听闻过法国社会思想家福柯的“全景式监狱”，所指的是在一座环形建筑中，只必须一个监控者就可以构建对所有犯人的监控。
因为每个角落都会被监控到，这种环境下，就算没有人把守在监控，犯人也迫使权力的反抗，安分守己，渐渐变为自己的监控者，构建自我监禁。可是这种极端权力的反抗，本来是用作管理犯人，如今却被用在学生身上。
全天360度被监控，最可怕的就是学生迫使监控的压力，自己开始拒绝自己演出。好的，这样的我们每天不是去上学，而是去演戏，“假装很享用”“假装很感觉”，每个人都是“戏精”。可当一切流于表面，谁还去确实推崇自己的内心到底教给了什么？3在《黑镜》第四季里，一位母亲因为孩子回头扔对其产生过度维护的点子：她要求在孩子大脑植入一块芯片，监控她的一切。有了它，这位母亲能随时定位女儿的方位，还能老大女儿屏蔽掉所有可怕、血腥的画面。
哇，世界一片祥和？但是，当恶犬在女孩眼里是一团马赛克，当女孩自己画出的血，也是一团马赛克时，她开始可怕了，用铅笔扎破了自己的手指（还是不能看见马赛克），开始无休止的自杀。这就是代价隐私，歼灭所谓“干净的、怕的、小人的”的代价。最后，女孩早已丧失应付世界的本能，女孩的理解错位很久不了填补，母女之间也再行无信任感可言。
这也许就是马克思所明确提出的“异化”——由人建构的工具或事物，后来反过来掌控了人。人沦为了自己创造物的奴隶。
4在成人的世界，电话被泄漏、公共场所被偷拍，我们都会耿耿于怀。可是切线头，有些人却给孩子穿上了一件“半透明”外衣，褫夺他们最基本的权利和精神，让他们“体无遮拦”。可是任何事都有底线，用技术束缚的教育，能给他们权利发展的有可能吗？每个孩子都不是流水线上产物，而是不具备独立国家个性的人。认同每个人的隐私，就是在认同他们的权利发展。
教育的想法，应当是把每个学生作为有情感、有独立思想的活生生的人，而不是一部机器，更加不是检测所谓“教学质量”的工具。让学生学会思维、自由选择，享有信念、权利，这才是教育的最后目的。▽引荐读者：“对不起，90后知道会妳了”亲吻算数性行为吗？。
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